EDAF75: Database Technology

This week we'll practice ER modeling, which is one way to decide what tables we need in our database (in a few weeks time we'll see a completely different way of doing the same thing).

Problem 1: In week 1 we were asked to write code to handle students and their college applications. Each student has a name, a student id (stil), and an average grade. The students apply for various majors at colleges, where each college has a name, is situated in a given state, and has a given enrollment. Each application is for a specific major at a specific college, and it can be accepted, rejected, or pending.

Now try to draw a conceptual diagram of this system – use whatever symbols you like, only try to make it as intelligible as possible.

Problem 2: If you want a head start, you can look through the following example – we'll work out a model of the following system during the lecture (it's from an old exam, hence it's in Swedish):

I den här uppgiften ska vi utveckla en databas för bibliotek för utlåning av böcker. Databasen är nationell och ska användas vid Sveriges alla bibliotek. Ett bibliotek identifieras av ett unikt namn och hör till en kommun. Bibliotekarier arbetar vid bibliotek och identifieras av ett unikt anställningsnummer, men vi behöver också spara deras namn. En bibliotekarie kan bara arbeta vid ett bibliotek i taget, men anställningsnumret är unikt för hela landet.

Databasen behöver hålla reda på böcker, där titeln, publiceringsår, förlag och ett unikt ISBN (International Standard Book Number) krävs. Varje bok är skriven av en eller flera författare, och för varje författare behöver vi hålla reda på vilket land författaren kommer från. I den här uppgiften kan vi anta att författarnas namn är unika. Av varje bok finns det ett antal exemplar, och varje exemplar tillhör ett givet bibliotek. Ett bibliotek kan ha flera bokexemplar av samma bok. Varje bokexemplar har en unik kod, information om den är utlånad eller inte och numret på hyllan boken står i.

Sedan har vi låntagare som lånar böcker. De identifieras av deras personnummer, men vi behöver också spara deras namn och epostadress, så att vi kan skicka email vid förseningar. Varje låntagare har ett lånekort som har ett kortnummer och en pinkod. Även barn kan vara låntagare, men eftersom barn inte är myndiga behöver vi spara en vårdnadshavare för barnet.

Låntagare kan låna böcker, eller mer precist, bokexemplar. När en bok lånas ut registreras lånedatumet, när boken senast ska lämnas tillbaka och vilken bibliotekarie som hanterade utlåningen. När en bok sedan lämnas tillbaka registreras återlämningsdatumet och vilken bibliotekarie som hanterade återlämningen. Systemet ska stödja möjligheten för låntagare att dela upp sin återlämning på flera dagar. Till exempel kan en låntagaren låna fem böcker på fredagen, och lämna tillbaka två böcker på måndagen och de resterande tre böckerna på tisdagen.

If you have some extra time to spend, try to draw a diagram which illustrates this system (use any format for your diagram), also try to figure out what tables to use if you were to create a database for the library.

---

During the lectures this week, we'll see how to create standardized diagrams (UML) illustrating systems such as these, we'll also see how to translate the diagrams into databases almost automatically.